Hướng dẫn soạn bài Luyện tập viết văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm lớp 8 đầy đủ hay nhất để các bạn tham khảo cho việc soạn bài của mình ở nhà
Các bài soạn trước đó:
Trong một văn bản tự sự không chỉ có thuật lại các sự việc, nhân vật mà còn có miêu tả các sự việc, nhân vật đó, đồng thời bộc lộ cảm xúc của người nói. Trong chương trình lớp 6 và lớp 7, chúng ta đã được học các phương thức tự sự, miêu tả và biểu cảm. Lên lớp 8, chúng ta sẽ học cách kết hợp hai phương thức miêu tả và biểu cảm trong bài văn tự sự. Trong bài Luyện tập viết văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm, chúng ta sẽ học cách kết hợp các yếu tố kể, tả và biểu lộ tình cảm trong văn bản tự sự, thực hành viết đoạn văn tự sự có yếu tố miêu tả và biểu cảm. Dưới đây, mình sẽ hướng dẫn các bạn soạn bài Luyện tập viết văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm lớp 8
SOẠN BÀI LUYỆN TẬP VIẾT VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM
I. Tự sự việc và nhân vật đến đoạn văn tự sự có yếu tố miêu tả và biểu cảm
a. Chẳng may em đánh vỡ một lọ hoa đẹp
Những ngày cuối năm, em cùng bà dọn dẹp nhà cửa để đón Tết. Khi lau chùi chiếc bình gốm mà bố em rất thích, chẳng may em đánh rơi nó xuống đất, một tiếng: Choang! vang lên khiến em giật bắn. Em năn nỉ bà đừng nói với bố nhưng bà chỉ nhẹ nhàng khuyên nhủ: Cháu đã lớn rồi, mắc lỗi phải biết nhận lỗi chứ. Nếu cháu trung thực, bố sẽ không trách cháu đâu. Câu nói ấy của bà đã cho em một bài học quý giá về lòng trung thực khiến em không thể nào quên
b. Em giúp một bà cụ qua đường vào lúc đông người và nhiều xe cộ đi lại.
Trưa đi học về, em nhìn thấy một bà cụ chống gậy ở đang cố gắng qua đường ở ngã tư. Giờ tan tầm rất đông, xe cộ đi lại như mắc cửi. Thấy bà gặp khó khăn, em chạy lại và bào: Bà ơi, để cháu giúp bà qua đường nhé. Bà cụ bám vào tay em và hai bà cháu qua đường an toàn. Em rất vui vì mình đã làm được một việc tốt
c. Em nhận được một món quà bất ngờ nhân ngày sinh nhật hay ngày lễ, tết
Dịp sinh nhật lần thứ 14, bạn bè em đến chơi rất đông. Mọi người tặng em rất nhiều quà, món quà nào cũng đẹp và ý nghĩa. Nhưng, món quà bất ngờ nhất mà em nhận được đó là chậu hoa đến từ Lan- người bạn thân nhất của em. Bạn ấy đã đặc biệt chăm sóc cho nó để dành tặng riêng em vào ngày sinh nhật. Em vô cùng xúc động và trân trọng tấm lòng của Lan
II- Luyện tập viết văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm
Câu 1 trang 84 SGK văn 8 tập 1:
Đóng vai ông giáo kể lại giây phút lão Hạc sang báo tin bán chó với vẻ mặt và tâm trạng đau khổ:
Hôm sau lão Hạc sang nhà tôi chơi, báo rằng lão đã bán con chó. Tôi biết lão cố làm ra bộ vui vẻ vậy thôi chứ thực ra lão buồn và ân hận lắm. Thế rồi lão cũng không kìm được xúc động, khuôn mặt nhăn nhúm đầy nước mắt. Tôi rất muốn an ủi lão nhưng không biết làm cách nào
Câu 2 trang 84 SGK văn 8 tập 1:
Đoạn văn của Nam Cao đã kết hợp yếu tố miêu tả và biểu cảm. Đó là việc tả lại chân dung lão Hạc:
Miêu tả: cố làm ra vui vẻ, cười như mếu… hu hu khóc
Biểu cảm: không xót xa 5 quyển sách… ái ngại cho lão, hỏi cho có chuyện
=> Khắc họa rõ nét một lão Hạc khốn khổ và đặc biệt là diễn tả sinh động sự đau đớn, quằn quại về tinh thần của một người trong giây phút ân hận, xót xa, day dứt
Các bài soạn tiếp theo:
