Văn chương nghệ thuật không thể thiếu những biện pháp nghệ thuật. Ngoài những biện pháp tu từ đã học như so sánh, nhân hoá, ẩn dụ ở chương trình ngữ văn lớp 7, chúng ta còn được tìm hiểu thêm về một loại biện pháp tư từ nữa, đó là điệp ngữ. Điệp ngữ là gì? Đặc điểm của điệp ngữ? Tác dụng của điệp ngữ? cách sử dụng điệp ngữ như thế nào? Bài học “Điệp ngữ” trong chương trình ngữ văn lớp 7 này sẽ giúp chúng ta giải đáp. Qua bài học chúng ta nhận biết được phép điệp ngữ ,phân tích tác dụng của điệp ngữ và sử dụng được phép điệp ngữ phù hợp với ngữ cảnh giao tiếp. Dưới đây mình sẽ hướng dẫn các bạn soạnbài “Điệp ngữ”. Hướng dẫn Soạn bài Điệp ngữ lớp 7 ngắn gọn
Các bài soạn trước đó:
SOẠN BÀI ĐIỆP NGỮ NGẮN GỌN LỚP 7
I. Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ
1. Câu 1 trang 152 SGK văn 7 tập 1:
Khổ đầu bài thơ: lặp lạ từ “nghe”
Khổ cuối: lặp từ “vì”
2. Câu 2 trang 152 SGK văn 7 tập 1:
Lặp từ “nghe” nhấn mạnh cảm xúc, tâm tư của người lính trẻ khi nghe ấm thanh tiếng gà trưa.
Lặp lại từ “vì” nhấn mạnh đến mục đích chiến sĩ cầm súng chiến đấu
II. Các dạng điệp ngữ.
a) dạng điệp ngữ nối tiếp
b) dạng điệp vòng tròn
III. Luyện tập bài Điệp ngữ
1. Câu 1 trang 153 SGK văn 7 tập 1:
Một dân tộc đã gai góc (2 lần )
Dân tộc đó (2 lần )
Nhấn mạnh: dân tộc việt Nam rất anh dũng đứng lên chống pháp xâm lược,từ đó khẳng định đất nước Việt Nam phải được độc lập chủ quyền
2. Câu 2 trang 153 SGk văn 7 tập 1:
Xa nhau => điệp ngữ cách quãng
Một giấc mơ => điệp ngữ chuyển tiếp
3. Câu 3 trang 153 SGK văn 7 tập 1:
a) Việc lặp lại từ ngữ trong đoạn văn không có tác dụng biểu cảm
b) sửa lại đoạn văn:
Phía sau nhà em có một mảnh vườn. Em dành khu đất ấy để trồng các loại hoa: hoa cúc, hoa thược dược, hoa đồng tiền, hoa hồng và cả hoa lay ơn nữa. Ngày quốc tế phụ nữ, em hái chính những bông hoa ấy để tặng chị và mẹ em.
Các bài soạn tiếp theo:
